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()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求

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    为人师表、本职工作(appointed task)、教书育人、教育行政部门(educational executive organizations)、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、乡镇人民政府(town government)、法定监护人、教育法律法规(educational laws and regulations)、教学内容。、县级人民政府

  • [单选题]()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。

  • A. 关注工作
    B. 依法执教
    C. 为人师表
    D. 自我监督

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  • [单选题]适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
  • A. 学校
    B. 市级人民政府或者人民政府教育行政部门
    C. 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
    D. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

  • [多选题]关于非制度化教育,下列说法正确的是( )。
  • A. 对制度化教育的全盘否定
    B. 提倡构建学习化社会
    C. 推崇的理想是教育不应限于学校的围墙之内"
    D. 相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念

  • [多选题]单轨制学制是19世纪末20世纪初在法国形成的一种学制。
  • A. 错

  • [单选题]班主任在领导班级的过程中,比较善于倾听学生的意见,通常间接引导学生,以利于学生自己管理自己,这种班主任的领导方式是( )。
  • A. 间接型
    B. 民主型
    C. 迁就型
    D. 倾听型

  • [单选题]下列选项中,适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是( )。
  • A. 烧制陶艺
    B. 风景写生
    C. 参观美术馆
    D. 雕塑翻模

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