下列哪一项不属于反抗性依恋儿童的母亲的特点（）

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、社会化(socialization)、不稳定(unstable)、发展需要、正确理解(correct understanding)、反抗性、充分发展(fully developed)、每一个(every single)、实际发展水平(level of actual development)、心理发展水平(level of psychological development)

[单选题]下列哪一项不属于反抗性依恋儿童的母亲的特点（）

A. 对儿童有兴趣
B. 有时不能正确理解儿童的信号
C. 对儿童行为方式不稳定
D. 感情冷淡

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学习资料：

[单选题]实施学前儿童社会领域教育，首先要根据幼儿心理发展水平^{(level of psychological development)}、特点和规律，确定符合幼儿实际发展水平^{(level of actual development)}和未来发展需要的不同阶段和不同层次的（），确保每一个^{(every single)}幼儿的社会化水平得到充分发展^{(fully developed)}。

A. 社会认知水平
B. 教育课程目标
C. 教育活动目标
D. 教育活动标准

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