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在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()

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    社会支持(social support)、卫生保健(health care)、技术培训(technical training)、基本要求(basic requirements)、心理治疗(psychotherapy)、纲领性文件(programmatic document)、卫生事件(health event)、另一个人、历史性因素、交流活动(exchange activity)

  • [单选题]在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()。

  • A. 加强工作人员的技术培训
    B. 多次基线测量
    C. 设立对照组或过程追踪
    D. 测量工具的校正
    E. 其他方法

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列指标中,哪些不属于学校健康促进效果评价指标()。
  • A. 及格率
    B. 人均住院日数
    C. 不吸烟率
    D. 人均病假日数
    E. 月病假率

  • [单选题]酗酒干预的社会支持及精神治疗包括改善环境、行为疗法、家庭疗法和()。
  • A. 支持疗法
    B. 药物疗法
    C. 阶段治疗
    D. 心理治疗
    E. 中医疗法

  • [单选题]教育诊断的任务是()。
  • A. 在目标人群中进行定量和定性调查获取资料
    B. 确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
    C. 查阅资料
    D. 定性诊断
    E. 专家咨询

  • [单选题]狭义的人际传播是指()。
  • A. 面对面的直接交流
    B. 通过电话直接交流
    C. 在互联网上直接交流
    D. 通过书信直接交流
    E. 通过讲座直接交流

  • [单选题]《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健,提出了主要承诺,该承诺不包括()。
  • B. 使健康促进成为全球发展议程的中心
    D. 使健康促进成为各国政府的一项核心责任
    E.
    F. 使健康促进成为社区民间社会的一个主要重点
    H. 使健康促进成为公司规范的一项基本要求
    J. 使健康促进成为防范公共卫生事件(health event)的一项任务

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