大多数学者认为特殊儿童早期干预的年龄（）岁比较合适。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、幼儿园(kindergarten)、学校领导(school leaders)、专业人员(professional)、教育观(educational view)、儿童教育(children education)、环境压力(environmental pressure)、封闭式(closed-end)、不符合(inconformity)、大多数(most)

[填空题]大多数^(most)学者认为特殊儿童早期干预的年龄（）岁比较合适。

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学习资料：

[单选题]智力落后儿童的测查与鉴别，要由（）进行。

A. 教师
B. 幼儿园或学校领导
C. 专业人员
D. 所有这些人员

[单选题]学习行为理论认为，口吃源于（）

A. 语言编码过程
B. 环境压力^{(environmental pressure)}
C. 神经心理缺陷
D. 学习的原因

[单选题]下列各项中，不符合^{(inconformity)}整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的，是（）

A. 从传统的分科教育转向整合教育
B. 从开放式教育转向封闭式^(closed-end)教育
C. 教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D. 从课堂教学转向活动教学

[单选题]（）指不是在行为出现后每次都给予强化，而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。

A. A．正强化
B. B．间歇强化
C. C．区别强化
D. D．消退

[单选题]矫治儿童的语言发展异常要从（）入手。

A. 改造生理器官（舌头、声带）
B. 纠正发音方法
C. 改善语言环境
D. 儿童的全面发展

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