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学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。( )

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    课程设计(course design)、人本主义心理学(humanistic psychology)、受教育者(educatee)、领导权(leadership)、有条不紊、方方面面、必不可少(absolutely necessary)、大政方针(major policies)、的科学性、科学性和思想性

  • [判断题]学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。( )

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  • 学习资料:
  • [多选题]小学课程设计要体现( )的高度统一。
  • A. 科学性
    B. 时限性
    C. 具体性
    D. 思想性
    E. 预测性

  • [单选题](  )关系到教育为谁服务和怎样服务的问题,从某种意义上来说,这是教育的首要问题。
  • A. 受教育的权利
    B. 教育目的
    C. 教育的领导权
    D. 教育的享受权

  • [单选题]人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。(  )
  • A. B

  • [单选题]学校管理的基本途径是(  )。
  • A. 教学活动
    B. 沟通
    C. 教劳结合
    D. 协调

  • [多选题]在教育构成要素中(  )。
  • A. 受教育者既是教育的主体,又是教育的客体
    B. 受教育者是教育过程中“学”的主体
    C. 教育者是教育过程中“教”的主体
    D. 教育者和受教育者是复合主体

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