社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中

【名词&注释】

心理卫生(mental health)、跨文化研究(cross-cultural study)、角色冲突(role conflict)、成就动机(achievement motivation)、语言障碍(language disorders)、法制观念、人性尊严(human dignity)、具体情况(concrete conditions)、工作难度、小学中年级

[单选题]社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和（）。

A. 宏观的组织层面
B. 宏观的社会层面
C. 宏观的地区层面
D. 宏观的国家层面
E. 宏观的机构层面

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学习资料：

[单选题]心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指（）。

A. 有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段
B. 特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段
C. 无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段
D. 特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段
E. 有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段

[单选题]以下哪项不属于亲和动机的作用（）。

A. 满足个体某些社会性需要
B. 获得信息
C. 减轻心理压力
D. 提高抱负水平
E. 亲和可使个体避免窘境

[单选题]研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于（）。

A. 跨文化研究难做实验，难以定量分析
B. 跨文化研究的经费庞大
C. 跨文化研究中的研究对象难以配合
D. 跨文化研究的取样工作难度比较大
E. 跨文化研究中的语言障碍难以克服

[单选题]边际人的类型，从时空上可划分为两种具体形态（）。

A. 历时态边际人，跨空间边际人
B. 历时态边际人，共时态边际人
C. 跨时态边际人，共时态边际人
D. 历时态边际人，跨时态边际人
E. 跨时态边际人，跨空间边际人

[单选题]根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是（）。

A. 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B. 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C. 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D. 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E. 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严^{(human dignity)}，凭自己的良知去做是非判断根据

[单选题]由于各种原因使个体的角色扮演发生、中途间断的现象是（）。

A. 角色失败
B. 角色同一性
C. 角色冲突
D. 角色不清
E. 角色中断

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