师德的灵魂是()。

【名词&注释】

社会需求(social demand)、正确处理(correctly handling)、主导作用(leading role)、全体学生(all students)、数学老师、活动中心(activity center)、各种因素(various factors)、年龄阶段(age stage)、《中小学教师职业道德规范》、提高国民素质(improving national quality)

[单选题]师德的灵魂是()。

A. 关爱学生
B. 经常反思
C. 提高教学水平
D. 帮助学生提高成绩

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学习资料：

[单选题]一位家长抱怨："李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们到学校里来听她训话。"李老师的做法()。

A. 错误，教师应该与家长平等沟通
B. 错误，教师应对学生发展负全责
C. 正确，家长要配合学校教育学生
D. 正确，教师应主动寻求家长支持

[单选题]某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教( )。

A. 历史和生物
B. 物理和数学
C. 英语和生物
D. 政治和数学

[单选题]班级授课制是( )首先提出来的。

A. 杜威
B. 赫尔巴赫
C. 夸美纽斯
D. 巴班斯基

[单选题]孟母三迁的故事，说明了影响个体发展的哪个因素的重要性( )。

A. 家庭
B. 环境
C. 遗传因素
D. 学校教育

[单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述，其中说法错误的是( )。

A. 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质^{(improving national quality)}为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同，素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
C. 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
D. 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一判断标准

[单选题]( )指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

A. 欣赏教学法
B. 情境教学法
C. 榜样教学法
D. 实践教学法

[单选题]晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据维纳的归因理论，晓斌的归因属于（ ）。

A. 稳定的内部归因
B. 稳定的外部归因
C. 可控的内部归因
D. 可控的外部归因

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