【名词&注释】
以人为本(human-oriented)、相互关系(relationship)、学前教育(preschool education)、受教育者(educatee)、教育行政部门(educational executive organizations)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、"一刀切"、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、不断扩大(constant enlargement)、全面实施素质教育(actualize quality education roundly)
[单选题]小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:"在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?"关于陈老师的作法,下列描述不正确的是( )。
A. 陈老师树立了以人为本的评价理念
B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]依据《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)规定,国家教育考试由( )确定种类。
A. 教育考试承办机构
B. 县级以上教育行政部门
C. 市级以上教育行政部门
D. 国务院教育行政部门
[单选题]下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》年提出的战略目标是( )。
A. 全面普及学前教育
B. 基本实现区域之间教育公平
C. 全面实施素质教育(actualize quality education roundly)
D. 优质教育资源总量不断扩大(constant enlargement)
[单选题]有些紫砂壶是有生命的,因此,有些有生命的东西有品质好坏之分。以下各项判断如果为真,则哪项最能加强上述论证?( )
A. 紫砂壶都有品质好坏之分
B. 有些紫砂壶是没有生命的
C. 紫砂壶都没有品质好坏之分
D. 有些有生命的东西不是紫砂壶
[多选题]在教育教学中采用"一刀切"、"一锅煮"违背了人身心发展的个别差异性。( )
A. 错
[多选题]显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现有( )。
A. 递进关系
B. 制约关系
C. 互补关系
D. 转换关系
[单选题]教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
A. 德育内容
B. 德育活动
C. 德育方法
D. 德育过程
[单选题]在研究吸烟与患肺癌的关系中,通过收集数据、整理分析数据得“吸烟与患肺癌有关”的结论,并且有99%以上的把握认为这个结论是成立的,下列说法中正确的是( )。
A. 100个吸烟者中至少有99人患有肺癌
B. 100个吸烟者中可能一个患肺癌的人也没有
C. 1个人吸烟,那么这个人有99%的概率患有肺癌
D. 100个吸烟者中一定有患肺癌的人
本文链接:https://www.51bdks.net/show/9y6yz.html