【名词&注释】
预激综合征(preexcitation syndrome)、交感神经(sympathetic nerve)、社会实践(social practice)、医务人员(medical staff)、实践出真知、浸润性突眼(infiltrative exophthalmos)、修身养性(disciplining temperament)、室上性心律失常(supraventricular arrhythmia)、勤奋学习(assiduous learning)、不纯性心房扑动(impure atrial flutter)
[单选题]医务人员的医德修养的含义
A. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性(disciplining temperament)的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习(assiduous learning)、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
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学习资料:
[单选题]浸润性突眼
A. 交感神经兴奋致眼外肌及上睑肌张力增加,突眼度16~18mm
B. 交感神经兴奋致眼外肌及上睑肌张力增加,突眼度19mm以上
C. 球后及眶内软组织水肿增生,黏多糖增多.淋巴细胞、浆细胞浸润,突眼度18mm以上
D. 球后及眶内软组织水肿增生,黏多糖增多,淋巴细胞、浆细胞浸润,突眼度19mm以上
E. 肌萎缩
[单选题]医德评价的作用
A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
[单选题]关于心房扑动的描述,不正确的是
A. 心房扑动是一种室上性心律失常(supraventricular arrhythmia),可分为Ⅰ型和Ⅱ型
B. 心房扑动的发生机制有折返机制和自律性机制
C. 部分患者可表现为心房扑动-颤动或不纯性心房扑动(impure atrial flutter)
D. 心房扑动不会发生于预激综合征患者
E. 心房扑动的下传比例可为1:1、2:1、3:1、4:1等
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