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下列不是集体心理治疗的局限性的是()。

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    集体心理治疗(group psychotherapy)、精神分析(psychoanalysis)、学习理论(learning theory)、巴甫洛夫(pavlov)、操作性条件反射(operant)、成熟防御机制、结构式家庭治疗(structural family therapy)、经典条件反射(classical conditioning)、相信自己(believe in yourself)、暴饮暴食(engorgement)

  • [单选题]下列不是集体心理治疗的局限性的是()。

  • A. 个人深层次的问题不易暴露
    B. 个体差异难以照顾周全
    C. 对于人际关系不佳的人不适用
    D. 有的组员可能受到伤害
    E. 集体心理治疗对组长的要求高

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  • 学习资料:
  • [单选题]弗洛伊德将2~4岁的幼儿期称为性心理发展的()。
  • A. 肛欲期
    B. 口欲期
    C. 性器期
    D. 生殖期
    E. 童心期

  • [单选题]某儿有多动症,其父母被告知可以跟小孩约定,每次行为达到要求即给予奖励,这么做是应用了()。
  • A. 操作性条件反射
    B. 经典条件反射(classical conditioning)
    C. 阳性强化法
    D. 认同
    E. 家庭支持

  • [单选题]小张想纠正孩子的不良行为,决定采用阳性强化法,这种方法属于()。
  • A. 精神分析疗法
    B. 现实疗法
    C. 完形疗法
    D. 行为疗法
    E. 认知疗法

  • [单选题]求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食(engorgement)半年。下面是咨询师与其的一段对话:咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食(engorgement)。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师:你不相信自己(believe in yourself)能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。
  • A. B

  • [单选题]某幼儿怕狗,治疗开始后,咨询师让他吃糖果的同时,看狗的照片,谈狗的趣事,之后看远处关在笼子里的狗,然后再分次逐渐走近狗笼(或将狗笼移近),直至消除害怕狗的情感反应。
  • A. D

  • [单选题]结构式家庭治疗(structural family therapy)的代表人物是()。
  • A. 米钮琴
    B. 帕拉佐利
    C. 迪沙泽
    D. 怀特
    E. 阿克曼

  • [单选题]在3~16岁的儿童和青少年中,人格障碍和情感障碍以及神经症患者常见有非精神病性投射、防御认同等,这属于()。
  • A. 自恋性防御机制
    B. 攻击性防御机制
    C. 不成熟的防御机制
    D. 神经症性防御机制
    E. 成熟防御机制

  • [单选题]社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是()。
  • A. 华生
    B. 斯金纳
    C. 赫尔
    D. 班杜拉
    E. 巴甫洛夫

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