对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。

【名词&注释】

开发利用(development and utilization)、学习方法(learning method)、循序渐进、批判性思维(critical thinking)、专业教育(professional education)、发达国家、世界银行(world bank)、学生自信心(students ’ self-confidence)、爱因斯坦(einstein)、科学哲学家(scientific philosopher)

[判断题]对知识资源的开发利用，最本质、最根本性的是创新。

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学习资料：

[多选题]英国科学哲学家^{(scientific philosopher)}贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为（）

A. 批判性思维
B. 想象性思维
C. 抽象性思维
D. 无控性思维

[单选题]根据世界银行^{(world bank)}统计，在全球R＆D投入中，美国、欧盟、日本等发达国家占（）。

A. 70%
B. 86%
C. 80%
D. 90%

[单选题]发现学习的优点不包括（）。

A. 有利于掌握知识体系与学习方法
B. 有利于启发学生的学习动机
C. 增强学生自信心^{(students ’ self-confidence)}
D. 不利于学生成长

[单选题]（）认为：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”

A. 马克思
B. 洛姆
C. 巴伯
D. 爱因斯坦^(einstein)

[多选题]地方政府体制结构的改革之一是坚持改革稳定进行，应该从哪些方面入手（）。

A. 需要进行宏观的战略思考和运筹
B. 需要循序渐进、平稳过渡
C. 革命
D. 剧烈变动

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