国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列

【名词&注释】

最终目标(final goal)、解决问题(solving problems)、教育质量(education quality)、质量标准。、奋斗目标(struggle target)、提出问题(posing problems)、重要依据(important basis)、人民政府(s government)、课程理论家、在此基础上(on this basis)

[单选题]国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是( )。

A. 可由李某所在单位给予处分
B. 可由李某所在单位给予劝诫
C. 可由当地人民政府^{(s government)}给予行政处罚
D. 可由当地人民政府^{(s government)}进行行政调解

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]教育目的的作用主要体现为导向作用、选择作用、激励作用和评价作用。( )

A. 对

[单选题]美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》-书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是( )。

A. 选择课程内容
B. 组织课程内容
C. 监测课程实施
D. 确定课程目标

[单选题]"全面系统地掌握感性资料，并在此基础上^{(on this basis)}，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。"这句话描述的是解决问题过程中的( )。

A. 提出问题
B. 明确问题
C. 提出假设
D. 检验假设

[单选题]根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于( )。

A. 负强化
B. 内部强化
C. 原始强化
D. 条件强化

[单选题]德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的( )。

A. 数量标准
B. 质量标准
C. 形式标准
D. 内容标准

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9y389w.html