提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的

【名词&注释】

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[单选题]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 赞可夫
D. 布鲁纳

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学习资料：

[单选题]根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。

A. 业务水平
B. 工作态度
C. 工作成绩
D. 工作年限

[单选题]我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。

A. 明朝末期
B. 清朝初期
C. 清朝末期
D. 民国初期

[单选题]在Word2003中，下面哪个视图方式是默认的视图方式( )。

A. 普通视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. Web.版式视图

[单选题]下列不属于我国学校德育基本内容的是( )。

A. 爱国主义教育
B. 革命理想和传统教育
C. 集体主义教育
D. 生命教育

[单选题]心理辅导的目标是( )和寻求发展。

A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 克服障碍
D. 学会调适

[单选题]教育工作者的真正威信在于他的( )。

A. 能力高低
B. 人格力量
C. 知识水平
D. 权力

[单选题]下列哪一个人物和"乌江自刎"有关( )。

A. 陈胜
B. 刘备
C. 项羽
D. 韩信

[单选题]赫尔巴特提出了"教育性教学"的概念，教学过程的( )规律体现了这个思想。

A. 传授知识与思想品德教育相统一
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 间接经验与直接经验相统一
D. 教师主导作用于学生主体作用相统一

[单选题]教学过程中的主要矛盾的实质是( )。

A. 主客体的矛盾
B. 教与学的矛盾
C. 学生认识过程的矛盾
D. 客观存在与意识的矛盾

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