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对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括

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  • [单选题]对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括

  • A. 不在学生面前抱怨自己的薪酬
    B. 不收取学生及家长的任何礼物
    C. 校外兼职不得影响本职工作
    D. 不贪占公共和他人钱物

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  • 学习资料:
  • [单选题]"感时花溅泪,恨别鸟惊心"所表达的情绪状态是( )。
  • A. 情调
    B. 激情
    C. 心境
    D. 应激

  • [多选题]材料: 在进行“爱护植被,绿化祖国”内容的教学时,某位教师制定了如下教学目标: (2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展?
  • A. (1)教学目标的制定应体现出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度。将题目中给出的教学目标分类,并注意行为动词的使用参照《义务教育生物学课程标准(2011年版)》。 (2)初中生物学课程总体目标是让学生在知识、能力、情感态度与价值观三个领域中都有一定的发展,具体的体现如下: ①获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 ②初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学的思维习惯。 ③理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。 ④初步形成生物学基本观点和科学态度,为树立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。

  • [单选题]人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是( )。
  • A. 蒸汽机的发明
    B. 纺织机的发明
    C. 电力的发明
    D. 电子计算机的发明

  • [单选题]钟老师在班上设立"进步展示台",分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师( )。
  • A. 不以分数作为评价学生的唯一标准
    B. 不关心学生的全面发展
    C. 不注重与学生家庭密切联系
    D. 不主动与教师密切合作

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
  • A. 重视学生智力的发展
    B. 重视学生体质的增强
    C. 重视学生创新能力的培养
    D. 重视学生就业和升学

  • [多选题]评价一个班集体好坏的主要标准是看班里的学习风气如何。( )
  • A. ×

  • [多选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应循序渐进。( )
  • A. 对

  • [单选题]结构课程论的倡导者是( )。
  • A. 布鲁纳
    B. 布卢姆
    C. 施瓦布
    D. 施良方

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