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李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳

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    必典考网发布"李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中音乐的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,以不断地改善自己的教学行为,提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式?()

  • A. 教学实践
    B. 教学研究
    C. 自我发展
    D. 教学反思

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下观点属于从外在动机的角度下定义的是( )。
  • A. 动机是推动人们行为的内在力量
    B. 动机是个体的内部过程
    C. 为实现一个特定的目的而行动的原因
    D. 动机由一种需求所推动,它起激起、调节维持和停止行为的作用

  • [多选题]如何组织合理有效的复习?(10分)
  • A. (1)及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程有先快后慢的特点。因此,为了提高记忆效率,应及时对新学习的知识进行复习巩固,以放慢遗忘时间。(3分)(2)分散复习与集中复习。合理分配复习的时间和内容,需要做到分散复习与集中复习相结合。(3分)(3)反复阅读结合尝试回忆。教师在教学(特别是英语、语文)中应注意教育学生在学习过程中,边阅读边回忆,使阅读与回忆交替地进行。(3分)(答满3个要点即可得满分)

  • [单选题]陈、张、王、李、宋五个学生参加中考,他们成绩之间有关系是:王没有张高,宋没有李高,陈高于张,而李不如王高,则成绩最高的是( )。
  • A. 陈
    B. 张
    C. 王
    D. 李

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