【名词&注释】
因材施教、逻辑关系(logical relation)、苏格拉底(socrates)、《理想国》、内部矛盾(internal contradiction)、循环小数(recurring decimal)、诲人不倦、逐步提高(gradually improve)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、不耻下问
[单选题]"罢黜百家,独尊儒术"是由谁提出来的?( )
A. 孔子
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 董仲舒
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学习资料:
[单选题]孙老师给小华写了这样的评语,"填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。"关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A. 孙老师以分数作为评价标准
B. 孙老师关注学生的知识掌握
C. 孙老师关注学生的学业水平
D. 孙老师关注学生的学习效果
[单选题]以下属于学生的基本权利的是( )。
A. 获得经济资助权
B. 申述起诉权
C. 受教育权
D. 参加教育教学权
[单选题]某市要建花园或修池塘,有下列4种假设:修了池塘就要架桥;架了桥就不能建花园;建花园必须植树;植树必须架桥。据此不可能推出的是( )。
A. 最后有池塘
B. 最后一定有桥
C. 最后可能有花园
D. 池塘和花园不能同时存在
[单选题]新课改强调教学过程要( )。
A. 重结果轻过程
B. 重结果更重过程
C. 重过程
D. 重结果
[单选题]前摄抑制与倒摄抑制(retroactive inhibition)证实了遗忘的( )。
A. 动机说
B. 痕迹衰退说
C. 提取失败说
D. 干扰说
[单选题]人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。
A. 人格
B. 性格
C. 能力
D. 气质
[多选题]简述德育过程的基本规律。
A. 德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成的规律,对受教育者有目的地施加教育影响,并引导受教育者进行自我教育,从而促进其品德发展的过程。从本质上,它是个体社会化和社会规范个体化。其基本规律包含四个方面:(1)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程:(2)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程:(3)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程:(4)德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高(gradually improve)的过程。
[单选题]运动员对糖的供给量一般为每天( )/kg体重。
A. 3~5g
B. 6~7g
C. 8~12g
D. 15~20g
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