泥糊状食物的营养密度低于液体食物。

【名词&注释】

皮肤病(dermatosis)、教学内容(teaching content)、心理活动(mental activity)、营养不良(malnutrition)、人际交往(interpersonal communication)、消化不良(dyspepsia)、教学进度(teaching progress)、承受能力(affordability)、至关重要(very important)、免疫力下降(descent of immunity)

[判断题]泥糊状食物的营养密度低于液体食物。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]()多是由蛋白质缺乏引起的。

A. A、某些皮肤病（如湿疹等）
B. B、体重轻，易疲劳、头晕等
C. C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降^{(descent of immunity)}
D. D、消化缓慢，消化不良

[单选题]（）决定教学内容和游戏方案。

A. A、教学过程
B. B、整体体系
C. C、教学目标
D. D、教学进度^{(teaching progress)}

[单选题]体现营养结局的指标（）。

A. A、生长发育和营养指标
B. B、健康指标和营养指标
C. C、营养指标和营养结局
D. D、健康水平和生长发育状况

[单选题]婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A. A、1～2个月
B. B、4～6个月
C. C、8～10个月
D. D、12个月

[单选题]对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。

A. A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B. B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要^{(very important)}的作用
C. C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力^{(affordability)}
D. D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9wzgy6.html