【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、性知识(sexual knowledge)、研究学习(research learning)、独特性(uniqueness)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、流畅性、好奇心(curiosity)、认知技能(cognitive skill)、形状知觉(shape perception)
[判断题]吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征:流畅性、变通性、独特性。
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学习资料:
[单选题]阅读时对信息加以跟踪、对材料进行自我提高,考试时留意自己的速度和时间等,属于元认知策略中()
A. 监视策略
B. 补救策略
C. 计划策略
D. 调节策略
[多选题]认知好奇心(curiosity)的类型分为()。
A. 一般好奇心(curiosity)
B. 学习好奇心(curiosity)
C. 特殊好奇心(curiosity)
D. 思维好奇心(curiosity)
[单选题]经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?我记住了吗?”等等这一类的话,是属于训练学生()。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 认知技能(cognitive skill)
D. 掌握程序性知识的技能
[单选题]威特罗克的生成学习模式的中心因素是()
A. 生成
B. 动机
C. 长时记忆贮存系统
D. 注意
[单选题]1901年桑代克通过()实验研究学习迁移问题,提出了相同要素说。
A. 形状知觉(shape perception)
B. 水下击靶
C. 小鸡觅食
D. 猴子实验
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