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抑郁的主要结构因素包括()。

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  • 【名词&注释】

    师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、角色扮演法(role play)、亲子关系(parent-child relationship)、小学低年级(primary grades)、道德观念(moral concept)、高年级学生(upperclassman)、助人为乐、积极探索(actively explore)、制定方案(scheme establishing)

  • [多选题]抑郁的主要结构因素包括()。

  • A. 无助与孤独感
    B. 绝望与无价值
    C. 能力减退感
    D. 不良心境和生理症状

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  • 学习资料:
  • [单选题]具有()的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索(actively explore)
  • A. 营养性
    B. 安全性
    C. 经济性
    D. 刺激性

  • [单选题]“小小记者”活动的参与人数在()最佳。
  • A. 10-20
    B. 20-30
    C. 30-50
    D. 人数不限

  • [单选题]“我的自画像”活动适合。()
  • A. 本活动适用于小学低年级和高年级学生(upperclassman)团体使用
    B. 适合全部年龄段的学生使用
    C. 不用加以修改就适合青春期的孩子使用D.不用加以调整就适合高中生的孩子使用。

  • [多选题]制订团体训练方式包括()的基本过程。
  • A. 制定方案(scheme establishing)
    B. 训练实施
    C. 评估反思
    D. 结束追踪

  • [多选题]团体训练常用的方法主要有()。
  • A. 认知法
    B. 操作法
    C. 集体讨论法
    D. 角色扮演法

  • [多选题]辅导员的高尚职业道德体现在以下几个方面()
  • A. 热爱辅导事业,有助人为乐的高尚品格
    B. 保护和尊重辅导对象的利益和人格
    C. 在辅导关系中不寻求个人需要的满足
    D. 以良好的伦理道德观念指导辅导对象

  • [多选题]青少年的人际关系问题表现在()几方面。
  • A. 行为问题
    B. 亲子关系问题
    C. 师生关系问题
    D. 同伴关系问题

  • [多选题]青少年团体训练的组织模式是()。
  • A. 讲授式
    B. 活动式
    C. 诱导式
    D. 参与式

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