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学生杨某(14岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改

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  • 【名词&注释】

    本职工作(appointed task)、教书育人、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、多元分析(multivariate analysis)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、工读学校(reform school)、纷繁复杂、常模参照测验(norm referenced)、社会互动性、传道授业解惑

  • [单选题]学生杨某(14岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育,可由( )提出申请,报教育行政部门批准。

  • A. 杨某邻居
    B. 公安机关
    C. 杨某所在学校
    D. 同学父母

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  • 学习资料:
  • [单选题]"矮子里找高个""水涨船高"形象地体现了( )内涵。
  • A. 相对评价
    B. 绝对评价
    C. 定性评价
    D. 定量评价

  • [多选题]下列属于再造想象的是( )。
  • A. 樱桃小嘴
    B. 白日做梦
    C. 发明家设计将要发明的工具
    D. 根据描写,头脑中呈现阿Q形象

  • [单选题]某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
  • A. 联结学习理论
    B. 认知学习理论
    C. 人本主义学习理论
    D. 建构主义学习理论

  • [单选题]"要尽可能多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人"所体现的德育原则是( )。
  • A. 从学生实际出发的原则
    B. 集体教育和个别教育相结合的原则
    C. 知行统一的原则
    D. 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

  • [单选题]有人说教师是人类灵魂的工程师,这体现了教师职业( )角色。
  • A. 传道者
    B. 示范者
    C. 研究者
    D. 学者

  • [单选题]职业倦怠是一种( )状态。
  • A. 挫折
    B. 焦虑
    C. 绝望
    D. 身心耗竭

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