（）一般持续的时间较长，所处理的问题也较严重，往往针对某种行

【名词&注释】

校园文化(campus culture)、品德教育(moral education)、社会阶层(social stratum)、成就动机(achievement motivation)、文化氛围(cultural atmosphere)、人格结构(personality structure)、学习理论(learning theory)、组成部分(part)、心理过程(psychological process)、教育实践中

[单选题]（）一般持续的时间较长，所处理的问题也较严重，往往针对某种行为异常，如焦虑、抑郁、性问题等，团体辅导的重点放在过去的经验影响以及潜意识的因素，同时或多或少必须改变个人的人格结构。

A. 成长性团体辅导
B. 训练性团体辅导
C. 咨询性团体辅导
D. 治疗性团体辅导

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学习资料：

[单选题]根据班杜拉的社会学习理论^{(learning theory)}，在大学品德教育实践中应注重（）

A. 自我熏陶；
B. 道德灌输；
C. 制度约束；
D. 榜样作用

[多选题]大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试

[单选题]在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分^(part)在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。

A. 儿童早期
B. 幼儿期
C. 儿童后期
D. 青年期

[多选题]提顿斯把心理过程^{(psychological process)}分为（）

A. 理解
B. 感情
C. 意识
D. 意志

[单选题]在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括（）。

A. A.宽容B.公平C.希望D.真实

[单选题]“急中生智”这种现象属于（）。

A. A、心境
B. B、激情
C. C、应激
D. D、热情

[单选题]下列现象中属于学习现象的是（）。

A. A、幼儿看到医生恐惧
B. B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C. C、幼儿跨出第一步
D. D、利用兴奋剂提高运动技能

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