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李先生觉得自己工作技能不高,希望通过正式的学习形式提高自己的

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  • 【名词&注释】

    技工学校(technical school)、早日康复(rehabilitation early)、熟练掌握(skillfully master)、群策群力(workout)、工作小组(work group)、执行计划(implementation plan)、行使权力(exertion of power)、车间主任(workshop director)、德高望重(sainted)、轻重缓急

  • [单选题]李先生觉得自己工作技能不高,希望通过正式的学习形式提高自己的技能,不属于正式的学习形式的是()。

  • A. 委托培训
    B. 研讨会
    C. 开放式或远程学习项目
    D. 工作观摩

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  • 学习资料:
  • [单选题]小张下周要向公司作个报告,能帮助他抓住听众心理的方法不包括()
  • A. 经常使用PPT配合他的陈述
    B. 陈述中说话语速很快
    C. 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
    D. 在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结

  • [多选题]沟通的要素包括()。
  • A. A、沟通的内容
    B. B、沟通的方法
    C. C、沟通的动作
    D. D、沟通的对象

  • [单选题]常见的绩效评估的标准有四种,其中“在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?”属于绩效评估的()标准。
  • A. 凝聚力
    B. 成果
    C. 学习
    D. 综合

  • [单选题]六顶思考帽法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中黑色的帽子代表()。
  • A. 警示与批判
    B. 乐观与肯定
    C. 创新与改变
    D. 情感与感觉

  • [单选题]小苏想要提高自己的工作效率,她列出了许多方法,其中不能帮助她的是()。
  • A. 分析自己何时工作效率最高
    B. 严格执行计划
    C. 延长工作时间
    D. 养成并坚持良好的工作习惯

  • [单选题]温经理所领导的团队根据组织目标确定了相应的发展目标——“到6月中旬之前,要熟练掌握文件处理程序”。这属于发展循环周期中的()阶段。
  • A. A.明确发展要求
    B. B.同意发展目标
    C. C.选择发展方法
    D. D.评估其有效性

  • [单选题]优秀的管理者应该具备一些特定的品质和素养。下面()不是优秀管理者应该具备的品质。
  • A. 关注自我事业的成功
    B. 愿意承担额外的工作
    C. 关注、关心公司的发展
    D. 愿意接受新的挑战

  • [单选题]在敦煌文化公司的一个工作小组中,四个人关于确定事务优先级的看法不一样,正确的是()
  • A. 小孟认为应该根据事务的轻重缓急制定
    B. 小陈认为应该根据组织的需要制定
    C. 小翟认为应该根据顾客的需要制定
    D. 小吕认为应该根据个人的喜好制定

  • [单选题]张东升是平山矿业公司露天矿机修车间的一位维修钳工,正式技工学校毕业,今年38岁,年富力强。他干劲大,手艺强,肯负责,人缘好,还带了三名学徒工做徒弟,同事和上级都挺喜欢他,车间主任(workshop director)李明更视他为骨干,常让他代表自己去矿上或公司开干部会,大家都说李主任的接班人非他莫属。今天是周一,他正赶上白班,忽然听说李主任心脏病犯了,已经住进职工医院。李主任德高望重(sainted),深受大家敬爱,就是身体不行。这回住院,人人都盼望他早日康复,以为又象往常那样,过几天就出院上班。不料傍晚传来噩耗,李主任病重,经抢救无效,已病逝在医院中。大家都很悲痛,纷纷去向李师母表示悼念和慰问。次日一早,分管人事的周副矿长来电话,要张东升暂时代理车间主任(workshop director),行使权力(exertion of power),不使工作受损,还特别关注正在抢修的一台装载机,问何时能修好,这可是矿上等着要用的急活。张东升答应周四中午前一定修好交用。星期三上午,周副矿长把张东升召去,正式通知他公司已任命他继任车间主任(workshop director),并表示了祝贺和期望。然后张东升就匆匆赶回车间,参加突击抢修那台装载机去了。任务很重,他不放心,又跟着夜班工人继续干到晚上九点多,再三叮嘱夜班班长抓紧工作,才回家休息。周四早上,张东升特别早到班,发现昨晚矿上又有四辆自卸式载重卡车送来待修,而那台装载机还未修好。张东升忙把全车间白班职工召在一起,说明了面临的修车任务如何重要、迫切和艰巨,号召大家化悲痛为力量,群策群力,尽快完成任务。工人们纷纷表态要努力干活,如期修好这批车辆。张东升略感松了一口气,就上备品库去检查库存是否足以应付这批抢修任务。这时,露天采掘队来电话,说他们的一台主力设备,32吨自卸卡车抛锚在现场,要求派人去抢修。张东升知道如今人人手头的活都又多又紧,就自己背起工具箱,下露采现场去抢修了。待他修好那台自卸卡车,回到车间,已经快中午了。他发现车间里乱遭遭一片:四辆待修自卸车中有三辆在停工待料,忙问这是咋回事。工人们说已故李主任以前定下的规矩,备件要主任签过字才能领取。这时,矿上又有两台故障车送到待修。张东升刚办完接车手续,周副矿长又来电话要装载机了。听说还没修好,周矿长老大不快,埋怨活抓得不紧,并强调这会给矿上带来很大损失。刚放下电话,公司常务副经理又打来电话,让他马上去总部出席紧急干部会议,本来张东升知道自己被正式提升为车间主任(workshop director),还挺高兴,也颇有信心当好这个主任,如今想法好像有些变了。他怀疑这提升对自己究竟是不是一件好事,对能否胜任主任一职,也变得不太有把握了。根据张东升的这种做法,以后带来的结果是()。
  • A. 能够与团队成员交流
    B. 不能完成工作任务和计划
    C. 了解成员的优点和兴趣
    D. 增强团队成员的主动性

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