【名词&注释】
表达方式(expression way)、急性期(acute stage)、训练方法(training method)、仰卧位(supine position)、咽喉部(laryngopharyngeal)、失语症(aphasia)、唾液腺(salivary gland)、接收者、深吸气(deep inspiration)、食物残渣(food residue)
[单选题]关于失语症训练时机,下列说法哪项正确?()
A. 正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时
B. 对发病2~3年后的患者,没有做训练必要
C. 重度痴呆者仍适合进行语言训练
D. 全身状态不佳者仍应进行语言训练
E. 拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练
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[单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是()
A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
E. 治疗师与患者交替摸取,不让对方看见自己手中图片的内容
[单选题]下列不属于间接训练的是()
A. 口唇闭锁练习
B. 进食食物训练
C. 咳嗽训练
D. 冷刺激
E. 促进吞咽反射训练
[单选题]摄食训练(直接训练)体位一般是仰卧位让患者取躯干()
A. 10°
B. 20°
C. 30°
D. 40°
E. 50°
[单选题]下列不是针对软腭抬高训练的是()。
A. 用力叹气
B. 用压舌板辅助软腭抬高
C. 用软毛刷刺激软腭
D. 舌运动训练
E. 用冰块刺激软腭
[单选题]患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。
A. C
[单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"如患者流涎过多,可对患侧颈部唾液腺(salivary gland)行冷刺激,3次/日,10分钟/次,至皮肤稍发红"属于()
A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)
E. 促进吞咽反射训练
[单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气(deep inspiration),两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()
A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)
E. 促进吞咽反射训练
[单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣(food residue)"属于()
A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 促进吞咽反射训练
E. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)
[单选题]辅助吞咽动作中,"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作,可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于()
A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽
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