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培训者在实际工作中遇到不同于培训过程的问题时,能回忆学习成果

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    自我管理(self-management)、融会贯通(digest)、开展活动(develop activities)、举一反三、职业生涯(career)、反馈系统、实现目标(realize target)、使用范围(application range)、保障系统(support system)、对照检查

  • [单选题]培训者在实际工作中遇到不同于培训过程的问题时,能回忆学习成果联系实际恰当应用是指()。

  • A. 依样画瓢式的运用
    B. 举一反三层面
    C. 融会贯通层面
    D. 自我管理层面

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  • 学习资料:
  • [单选题]提供一张问题清单,针对所需问题逐项对照检查,以期从各个角度较为系统周密地进行思考,探求较好的创新方案指的是()。
  • A. 调查问卷法
    B. 问题清单法
    C. 设问检查法
    D. 对照检查法

  • [单选题]设问检查法的使用范围(application range)在具体应用时要注意明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等是指()。
  • A. 用于管理方面
    B. 用于技术方面
    C. 用于谈判方面
    D. 用于营销方面

  • [多选题]培训开发体系的设计与运行,必须回答三个问题即()
  • A. 培训目标是什么
    B. 培训对象是谁
    C. 开展哪些活动才能实现目标(realize target)
    D. 用什么方法开展活动
    E. 怎样检验目标是否达到

  • [多选题]立体结构的职业生涯开发系统涵盖()。
  • A. 层次系统
    B. 过程系统
    C. 保障系统(support system)
    D. 信息系统
    E. 评估反馈系统

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