【名词&注释】
班主任(class supervisor)、新课改(new curriculum reform)、课程内容(curriculum content)、学习态度(learning attitude)、教学大纲(syllabus)、教务处、工作计划(working plan)、教学计划(teaching plan)、有条不紊、积极主动的学习(an active learning)
[单选题]班主任工作计划(working plan)一般包括()
A. 学期计划和具体活动计划
B. 全面计划和专题计划
C. 课内计划和课外计划
D. 教学工作计划(working plan)和思想工作计划(working plan)
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是()。
A. 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习(an active learning)态度
B. 整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置分科课程
C. 加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D. 改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理
[单选题]美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。
A. 确定评价情境
B. 利用评价结果
C. 控制评价过程
D. 确立评价目标
[单选题]在日常教学活动中,对学校有条不紊地进行教学来说,最重要的是()。
A. 教学大纲
B. 教学计划(teaching plan)
C. 课程表
D. 教材
[单选题]为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行()
A. 国家、自治区、学校三级课程管理
B. 省、县、乡三级课程管理
C. 教育部、教育局、教务处三级课程管理
D. 国家、地方、学校三级课程管理
[单选题]注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
本文链接:https://www.51bdks.net/show/9v9o46.html