【名词&注释】
认知结构(cognitive structure)、代表性(representative)、封建社会(feudal society)、精神性(spirituality)、学生伤害事故(student injury accident)、具体表现(concrete manifestation)、性心理特点、伤害事故处理(injury treatment)
[填空题]欧洲封建社会里;曾出现过教会()和()教育两种有代表性的教育体系。
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]《学生伤害事故处理(injury treatment)办法》明确学校的责任不包括对学生进行()的责任。
A. 监护
B. 管理
C. 教育
D. 保护
[多选题]教育法的规范作用具体表现(concrete manifestation)为()。
A. 指引作用
B. 评价作用
C. 预测作用和强制作用
D. 教育作用
[单选题]以下哪几个方面是精神性压力源()?①错误的认知结构②个体不良经验③性剥夺④不良个性心理特点
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ②③
本文链接:https://www.51bdks.net/show/9rylgw.html