属于大多数地震发生的类型的一项是( )。

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、统筹安排(overall arrangement)、采取措施(take measures)、井然有序(eutaxy)、火山爆发(volcanic eruption)、道尔顿制、适龄儿童(children of school age)、《中华人民共和国义务教育法》、构造地震(tectonic earthquake)、社会化和个性化

[单选题]属于大多数地震发生的类型的一项是( )。

A. 火山地震
B. 构造地震^{(tectonic earthquake)}
C. 塌陷地震
D. 诱发地震

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学习资料：

[单选题]( )是国家统一实施的所有适龄儿童^{(children of school age)}、少年必须接受的教育，是国家必须予以保护的公益性事业。

A. 义务教育
B. 中等教育
C. 职业教育
D. 高等教育

[单选题]下列关于教育功能说法错误的是( )。

A. 正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B. 隐性功能是不能转化成显性功能的
C. 教育的社会功能属于教育的派生功能
D. 隐性功能不见得都是负向功能

[单选题]教育对个体发展的正向功能表现为( )。

A. 促进个体行为的变化
B. 促进个体思想意识的形成
C. 促进个体社会化和个性化
D. 培养个体的心理素质

[单选题]把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

A. 道尔顿制
B. 导生制
C. 特朗普制
D. 导师制

[单选题]利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式为( )。

A. 直觉思维
B. 聚合思维
C. 抽象思维
D. 发散思维

[单选题]有位中学教师经常外出开会，所以他将班级管理的权利完全交给学生，但班级纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于(）。

A. 仁慈专断型
B. 民主型
C. 强硬专断型
D. 放任型

[多选题]材料：学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。问题：请你结合有关学习策略方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。（18分）

A. 从学习策略的角度，给小王提出的学习建议有以下几个方面。第一，小王应正确运用时间管理策略。根据小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时不花时间复习的情况。小王可以通过以下几个方面实现时间管理策略：①统筹安排学习时间，根据目标对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实；②高效利用最佳时间，包括根据自己的生物钟、一周内或一天内学习效率的变化等来安排学习活动；③灵活利用零碎时间进行复习。第二，小王应正确运用组织策略。小王总是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容。组织策略可以帮助小王整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。小王在平时的学习中可以运用组织策略将概念、语词、规则等知识进行归类整理或使用主题纲要法、符号纲要法等来促进学习。第三，小王应正确运用计划策略。计划策略包括制订自我学习计划、学习方案等。小王既要制订平时的学习计划，为自己设置适当的学习目标；又要制订合理的复习计划，合理安排复习时间，避免临近考试才开始复习的情况。第四，小王应正确运用复述策略。在进行考试复习时，小王应注意以下几点：①及时复习，合理分配复习时间，不应总是在快考试时才复习；②将分散复习与集中复习结合起来，视材料的性质、数量、难易程度以及记忆已经达到的水平而定；③运用多种感官协同记忆；④防止前摄抑制和倒摄抑制的干扰作用。

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括( )。

A. 预防未成年人沉迷网络
B. 禁止拐卖，虐待未成年人
C. 履行监护职责，抚养未成年人
D. 任何人不得在中小学教室吸烟

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