【名词&注释】
自我同一性(self-identity)、课程内容(curriculum content)、载人潜水器(manned submersible)、文艺复兴时期(renaissance)、《蒙娜丽莎》、《向日葵》、国家高技术研究发展计划、学前期儿童(pre_school child)、基础研究与应用研究(basic research and applied research)、马里亚纳海沟(marianas trench)
[单选题]2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划重大专项,启动( )载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。
A. 辽宁号
B. 天宫号
C. 蛟龙号
D. 嫦娥号
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学习资料:
[单选题]下列作品不是达·芬奇创作的是( )。
A. 向日葵
B. 最后的晚餐
C. 岩间圣母
D. 蒙娜丽莎
[单选题]下列表述与现代意义的“课程”涵义最不接近的是( )。
A. 维护课程,必君子监之,乃得依法制也
B. 宽着期限,紧着课程
C. 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来
D. 课程是学习者在学校指导下的一切经验
[单选题]按照方法分,教育研究可分为( )。
A. 量化研究与质化研究
B. 基础研究与应用研究(basic research and applied research)
C. 价值研究与事实研究
D. 理论研究与实践研究
[单选题]埃里克森人格发展阶段理论认为,儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如小学阶段的危机冲突是( )。
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自主感对羞耻感
D. 自我同一性对角色混乱
[单选题]李老师在班级设立了“生日祝福墙”,每当有学生过生日时,同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还相互赠送自制小卡片。李老师的做法( )。
A. 不恰当。会加重学生的负担
B. 不恰当。会助长物质攀比之风
C. 恰当。能够让学生感受班级温暖
D. 恰当。能够让学生提高消费意识
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