某单位需要派出下乡扶贫人员1至3人。经过宣传号召，众人纷纷报名

【名词&注释】

相辅相成(complement each other)、过渡阶段、间接经验(indirect experience)、米开朗基罗(michelangelo)、《创世纪》、《蒙娜丽莎》、学识渊博、安德烈亚(andrea)、多才多艺、互相促进(mutual improvement)

[单选题]某单位需要派出下乡扶贫人员1至3人。经过宣传号召，众人纷纷报名。经过一番考虑，领导最后将派出人选集中在小王、小张和小李三人身上，并达成如下共识：(1)如果小王被挑选上，那么小张就会被挑选上(2)只有小李被挑选上，小王才不会被挑选上(3)如果小张被挑选上，那么小李就会被挑选上(4)小王和小李都被挑选上是不可能的据此，可以推断( )。

A. 小王会被挑选上，而小李不会
B. 小张会被挑选上，而小王不会
C. 小李会被挑选上，而小王不会
D. 小李会被挑选上，而小张不会

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学习资料：

[单选题]早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是( )。

A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 维萨留斯
D. 法兰西斯·培根

[单选题]学与思的关系是( )。

A. 学比思重要，因为没有知识无法思考
B. 思比学重要，因为学而不思不能变成自己的知识
C. 学与思是两个过程，无法判断哪个更重要
D. 学与思互相依存、互相促进^{(mutual improvement)}

[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )。

A. 主动性、间接性和引导性
B. 探索性、间接性和引导性
C. 间接性、引导性和简捷性
D. 间接性、引导性和复杂性

[多选题]短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。

A. 这种说法是错误的。短时记忆是指人脑中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆，是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间存储的记忆。复述是短时记忆信息存储的有效方法，它可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。复述在长时记忆的存储中有很大的作用。刺激物的重复出现是短时记忆向长时记忆转化的条件，没有复述的信息是不可能进入长时记忆的。因此，题干的说法是错误的。

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