教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习

【名词&注释】

课程体系(course system)、指导思想(guiding ideology)、课程目标(curriculum goal)、控制程序(control program)、基本要求(basic requirements)、基本要素(basic elements)、理论联系实际(theory with practice)、恐惧心理(fear psychology)、课后练习(exercises after texts)、由浅入深

[判断题]教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习^{(exercises after texts)}。

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学习资料：

[单选题]通常人们所说的“防人之心”，是一种（）。

A. A、自私心理B、偏见心理C、恐惧心理^{(fear psychology)}D、猜疑心理

[多选题]教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。

A. A、教学过程要贯彻启发式指导思想
B. B、教学过程要坚持理论联系实际^{(theory with practice)}的原则
C. C、教学过程必须紧扣教学目标
D. D、教学过程要坚持由浅入深的原则
E. E、教学过程要遵循教学规律

[多选题]培训课程的基本要素有（）。

A. 需求分析
B. 课程目标
C. 教学模式
D. 课程教材
E. 课程空间

[单选题]（）是指导企业未来3～5年培训发展全局的计划和策略。

A. 企业培训手册
B. 企业培训课程体系
C. 企业培训规划
D. 企业培训计划

[单选题]培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和（）。

A. A、作业规范
B. B、预期计划
C. C、控制方法
D. D、管理标准

[多选题]撰写培训项目开发方案审定报告的基本要求是（）。

A. 方法要得当
B. 过程要清楚
C. 内容要全面
D. 表述要准确、清楚
E. 结论清楚

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