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有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。

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    中学生(middle school students)、皮亚杰(piaget)、学习者(learners)、特殊情况(special case)、主持公道(redress the scales)、每个人(everyone)

  • [单选题]有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。

  • A. 有些外表像鸟的动物不是鸟
    B. 有些外表像鸟的动物是鸟
    C. 有些不是鸟的动物外表不像鸟
    D. 有些鸟外表不像鸟

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  • 学习资料:
  • [多选题]在学生学习的概括阶段,老师所应该做的是帮助学生练习在多种情景下运用信息,使信息得以迁移。( )
  • A. 对。在学生学习的概括阶段,学习者要想把获得的知识迁移到新的情境,首先要依赖于知识的概括,同时也依赖于提取知识的线索。

  • [单选题]根据皮亚杰的道德认知发展理论,以下属于中学生对惩罚的看法的是( )。
  • A. 犯了过错被成人惩罚是理所当然的
    B. 所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关
    C. 最严厉的惩罚是最有效的
    D. 有效的惩罚应该是报应性惩罚

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