（）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、危害性(harmfulness)、社交恐惧症(social phobia)、知心朋友(close friends)、学习心理障碍(psychological obstacles in learning)、创始人(founder)、大学生人际关系(human relationship of college students)、教育理论工作者(theoretical educators)、培养健全人格(training right personality)

[单选题]（）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者^{(theoretical educators)}和实践工作者的共识。

A. 早恋
B. 网络成瘾
C. 作弊
D. 厌学

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学习资料：

[多选题]不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）

A. A．“不求天长地久，但求曾经拥有”；
B. B．“爱人只有一个，情人可以多个”；
C. C．主观学业第一，客观爱情至上；
D. D．“儿女情长，英雄气短”

[多选题]大学生人际关系^{(human relationship of college students)}不良的类型有（）

A. 缺乏知心朋友；
B. 与别人难以相处；
C. 感到交往困难；
D. 社交恐惧症

[单选题]心理教育课程的直接目标是（）。

A. 培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B. 解决心理问题
C. 培养健全人格^{(training right personality)}
D. 开发心理潜能

[单选题]机能学派的创始人是（）。

A. 安吉儿
B. 卡尔
C. 桑代克
D. 杜威

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