音乐学习中幼儿依靠“走楼梯”的形象，理解音阶。这是（）想像。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、心理因素(psychological factors)、历史文化(historical culture)、气质类型(temperament type)、神经类型(nerve type)、伙伴关系(partnership)、恋母情结(oedipus complex)、个人经历(personal experience)、毕生发展观、年龄阶段(age stage)

[填空题]音乐学习中幼儿依靠“走楼梯”的形象，理解音阶。这是（）想像。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展，表现出明显偏爱复杂刺激物是在（）

A. A、1~3个月
B. B、3~6个月
C. C、6个月以后
D. D、1岁

[单选题]毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。

A. A、个人经历^{(personal experience)}、社会环境
B. B、生理因素、心理因素、社会因素
C. C、成熟（年龄阶段^{(age stage)}）、社会历史文化、非规范事件
D. D、生活事件、人格、社会环境

[多选题]婴儿的主要动作是指（）。

A. A、头颈部活动
B. B、吸吮
C. C、手的抓握动作
D. D、独立行走

[单选题]依恋形成的重要标志是（）

A. 社会性参照
B. 分离焦虑
C. 产生守恒
D. 恋母情结^{(oedipus complex)}

[单选题]鲍比尔、埃斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。

A. 前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期
B. 非社会性阶段、未分化的依恋阶段、分化的依恋阶段、多重依恋阶段
C. 无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段
D. 依恋萌芽阶段、依恋分化阶段、依恋确立阶段

[单选题]神经类型强、平衡、惰性，气质类型属于（）。

A. 粘液质
B. 多血质
C. 抑郁质
D. 胆汁质

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9rl766.html