【名词&注释】
人道主义(humanitarianism)、现实意义(practical significance)、重要途径(important way)、严格要求(strict demands)、相结合(combination)、实践证明(practice shows that)、个别人(specific person)、“研究型”教师、革命乐观主义(revolutionary optimism)、在此基础上(on this basis)
[单选题]《实验教育学》一书首先是由()出版的。
A. 梅伊曼
B. 拉伊
C. 杜威
D. 凯兴斯泰纳
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学习资料:
[单选题]下面关于德国教授的岗位体制,说法不正确的是()
A. A、牵一发而动全身
B. B、所有的人必须移位
C. C、个别人(specific person)需要移位
D. D、每个教授和同行之间的关系非常简单
[单选题]除了科学是生产力外,()也是重要的生产力。
A. A、工业
B. B、教育
C. C、革命
D. D、改革
[多选题]开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括()。
A. 问题筛选
B. 理论筛选
C. 运用与反思
D. 观察和反思
[多选题]有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有()。
A. 他的教育原则是基于他的革命乐观主义(revolutionary optimism)和社会人道主义提出的
B. 强调对人的高度尊重与严格要求相结合
C. 尊重即要求学生尊重教师
D. 尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的,有重要的现实意义
E. 根据此原则,作为教育者,首先要尊重学生,然后在此基础上(on this basis)提出严格要求
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