【名词&注释】
兴趣爱好(interests and hobbies)、不足之处、主要任务(major task)、接受能力(capacity of acceptance)、教学效果。、正面教育(positive education)、古希腊和古罗马(ancient greece and rome)、循序渐进教学、提高国民素质(improving national quality)、主动性和积极性(initiative and enthusiasm)
[单选题]通过调查得知,并非所有的餐厅都有卫生许可证。如果上述调查的结论是真实的,则可以推出的是( )。
A. 所有的餐厅都没有卫生许可证
B. 少数餐厅有卫生许可证
C. 少数餐厅没有卫生许可证
D. 有的餐厅确实没有卫生许可证
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学习资料:
[多选题]最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。( )
A. ×
[单选题]以下表述无误的是( )。
A. "不陵节而施"体现了巩固性教学原则
B. "学不躐等"体现了启发性教学原则
C. "知之者不如好之者,好之者不如乐之者"强调了外部学习动机类型
D. "人皆可以为尧舜"是孟子教育的思想
[多选题]素质教育是以提高国民素质(improving national quality)为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。
A. 对
[单选题]讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于( )。
A. 不利于教师权威树立
B. 不利于学生在短时间获得系统的知识
C. 不利于教师面向单个学生
D. 不利于学生主动学习
[单选题]刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升人初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
A. 知行统一原则
B. 正面教育原则
C. 集体教育与个别教育相结合的原则
D. 教育影响一致性与连贯性原则
[单选题]体育课上,苏老师发现张刚坐在操场边发呆,便询问情况,张刚说:"我最好的朋友走了,我很难过!"苏老师从此注意观察张刚,跟他聊天。有一天,张刚哭着告诉苏老师:"我最好的朋友就是我爸爸,他出车祸去世了!"于是,苏老师经常开导他,帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的行为,下列说法正确的是( )。
A. 偏爱张刚,未能关注其他同学
B. 专心教学,不必承担其他责任
C. 细心观察,适时捕捉教育契机
D. 侵犯隐私,干扰学生私人生活
[单选题]近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是( )。
A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
B. 以理论教学为主还是以实践教学为主
C. 以学科教学为主还是以活动教学为主
D. 以传授知识为主还是以培养能力为主
[多选题]根据柯尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。
A. 这种说法是错误的。柯尔伯格确定了儿童道德发展的三个水平、六个阶段。每一阶段的划分不仅考虑到儿童是选择服从,还是选择需要,还要看儿童对这种选择的说明和公正性。柯尔伯格认为,道德发展的顺序是固定的,可是并不是所有的人都在同样的年龄达到同样的发展水平,事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。所以,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平的说法是错误的。
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