小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的，对其进

【名词&注释】

财产权(property right)、山水画(landscape painting)、逻辑性(logic)、新形象(new image)、口语表达能力(ability in oral expression)、儿童活动(children ' s activities)、再造想象(reproductive imaginary)、自由权利(free right)、人格尊严权(right of personal dignity)、不由自主(involuntarily)

[单选题]小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的，对其进行了搜身，店主的这种行为( )。

A. 正确，维护了自身的财产权
B. 侵犯了小北的人格尊严权^{(right of personal dignity)}
C. 侵犯了小北的人身自由权
D. 错误，侵犯了小北的生命健康权

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列选项中，年龄与称谓对应不正确的是( )。

A. 女子13岁一一豆蔻年华
B. 男子20岁一一弱冠
C. 女子15岁一一及笄之年
D. 男子50岁一一不惑之年

[单选题]读古诗“两只黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”从而想象出一幅优美的山水画，属于( )。

A. 有意想象
B. 无意想象
C. 再造想象^{(reproductive imaginary)}
D. 创造想象

[多选题]简述幼儿口语表达能力的发展趋势。

A. （1）从对话言语逐渐过渡到独白言语。①儿童的语言最初是对话式的，只有在和成人互相交往中才能进行。②幼儿期对话言语有进一步发展，这和儿童与成人关系的变化，以及儿童活动的发展相联系。③独白言语是在幼儿期产生的。（2）从情境言语逐渐过渡到连贯言语。①3岁前儿童的言语主要是情境言语。②随年龄增大，情境言语比重下降，连贯言语比重上升。（3）讲述逻辑性逐渐增强。主要表现在讲述的主题逐渐明确，层次逐渐清楚。幼儿讲述逻辑性的发展需专门培养。（4）逐渐掌握语言表情技巧。在专门的教育下，幼儿的表述逐渐完整、连贯、清晰而有逻辑，而且能够根据需要恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化，使之更生动、更有感染力。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9rgoww.html