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下列选项中,对民族乐器二胡的归类正确的是( )。

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    战国时期(warring states period)、《理想国》、教学进度(teaching progress)、劳动力再生产(reproduction of labour power)、科学技术知识(knowledge of science and technology)、主要产品(main products)、系统阐述(systematic exposition)、浪漫主义精神(romantic spirit)、尊重知识(respect knowledge)、拉弦乐器(bow instruments)

  • [单选题]下列选项中,对民族乐器二胡的归类正确的是( )。

  • A. 弹拨乐器
    B. 吹奏乐器
    C. 拉弦乐器(bow instruments)
    D. 打击乐器

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于《离骚》的表述,不正确的是( )。
  • A. 战国时诗人屈原的代表作
    B. 我国古代最长的爱情诗
    C. 运用了"香草美人"的比兴手法
    D. 具有积极的浪漫主义精神(romantic spirit)

  • [单选题]现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学技术知识的任务,有建立科研、生产联合体的趋势,这说明( )。
  • A. 教育是科学知识再生产的手段
    B. 教育要先于经济而发展
    C. 教育是发展科学的一个重要手段
    D. 教育是劳动力再生产的一个重要手段

  • [单选题]个体身心发展的不平衡要求( )。
  • A. 教育工作要抓住发展的关键期
    B. 教育工作要循序渐进
    C. 教育工作要因材施教
    D. 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

  • [单选题]新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( )。
  • A. 充分认识知识对社会的价值
    B. 学科、知识、个人、社会价值有机的结合
    C. 让学生尊重知识(respect knowledge)尊重教师
    D. 使学习的综合素质得到最大程度的提高

  • [多选题]德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序,以知为开端,以行为终结。( )
  • A. ×

  • [单选题]德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促使其向觉进行行为转化和行为控制的方法。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [多选题]备课就是写教案。
  • A. 这种说法是错误的。备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序对课堂教学进行设计,以保证学生有效地学习。备课是教师教学工作的起始环节。备课要做好三个方面的工作,即钻研教材、了解学生和设计教法。同时要写好三个计划,包括学期教学进度计划、课题计划和课时计划。其中,课时计划即教案。因此,写教案只是备课的工作之一,题干的说法是错误的。

  • [单选题]西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述(systematic exposition)的教育著作是( )。
  • A. 柏拉图的《理想国》
    B. 昆体良的《论演说家的培养》
    C. 夸美纽斯的《大教学论》
    D. 赫尔巴特的《普通教育学》

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