【名词&注释】
解决问题(solving problems)、结构主义(structuralism)、万有引力(universal gravitation)、沟通交流、中心思想(central idea)、《沁园春·雪》、再造想象(reproductive imaginary)、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil
...)、不由自主(involuntarily)、小组讨论教学
[单选题]不属于牛顿研究领域的一项是( )。
A. 天文学
B. 物理学
C. 数学
D. 化学
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学习资料:
[单选题]张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是( )。
A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适
[单选题]传统教育走向现代教育,其重要标志是产生了( )。
A. 杜威的儿童中心思想
B. 赫尔巴特的教师中心思想
C. 布鲁纳的结构主义思想
D. 卢梭的自然主义思想
[单选题]教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的( )。
A. 搜集信息的能力
B. 交流、协作和表达的能力
C. 创新能力
D. 解决问题的能力
[单选题]听老师读《沁园春·雪》学生头脑中浮现出"千里冰封,万里飘雪"的北国风光是( )。
A. 无意想象
B. 创造想象
C. 再造想象(reproductive imaginary)
D. 幻想
[单选题]下列选项中,适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是( )。
A. 烧制陶艺
B. 风景写生
C. 参观美术馆
D. 雕塑翻模
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