“缺少倾听的课堂”中可能会出现的情形有（）。

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、思维能力(thinking ability)、现代教育(modern education)、设计理论(design theory)、工作量(workload)、分布式虚拟现实(distributed virtual reality)、红绿蓝(red green blue)、交流思想(exchanging ideas)、身临其境(self participations)、位置跟踪器(position tracker)

[多选题]“缺少倾听的课堂”中可能会出现的情形有（）。

A. 拒绝倾听
B. 片面地倾听
C. 虚假的倾听
D. 错误地倾听

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学习资料：

[多选题]利用电子邮件进行交流的优势在于（）。

A. A、电子邮件发送时间短，成本低
B. B、反馈速度不受教师和学生积极性的影响
C. C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想^{(exchanging ideas)}，互相协作
D. D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量不大

[单选题]任何彩色图像都可以分为哪三基色（）

A. A红黄白
B. B红绿黄
C. C红绿蓝^{(red green blue)}
D. D红黄黑

[单选题]“九五矩阵”教学系统设计理论是由提出的（）。

A. 瑞格卢斯
B. 史密斯
C. 梅瑞尔
D. 加涅

[单选题]第二代教学设计（ID2）是由提出的（）。

A. 瑞格卢斯
B. 史密斯
C. 梅瑞尔
D. 加涅

[多选题]我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（）。

A. 知识与技能
B. 社会责任
C. 应用与创新
D. 意识与态度

[单选题]（）是利用头盔式显示器或其它设备，把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来，提供一个新的、虚拟的感觉空间，并利用位置跟踪器^{(position tracker)}、数据手套、其它手控输入设备、声音等，使得参与者产生一种身临其境^{(self participations)}、全心投入和沉浸其中的感觉。

A. 沉浸的虚拟现实
B. 桌面虚拟现实
C. 分布式虚拟现实
D. 多用户协作虚拟社会

[单选题]下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是（）。

A. 信息化教育和教育技术的本质基本相同，即“在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术，优化教学，提高教学的质量和效率”
B. 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求
C. 教育信息化是一个过程，其结果是达到一种新的教育形态——信息化教育
D. 信息化教育强调的是“信息化”的教学设计，利用先进的计算机技术丰富学习资源，促进学习方式的变革，培养学生的逻辑思维能力

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