【名词&注释】
社会矛盾(social contradiction)、发现问题、道德规范(moral norm)、抽象思维(abstract thinking)、主要特点(main features)、教育性教学(educational teaching)、科学化和规范化、教育学科学化、学习的引导者、认知结构主义理论
[单选题]在太阳系的行星中,体积最大的是( )。
A. 土星
B. 木星
C. 金星
D. 火星
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学习资料:
[单选题]梁启超认为:"要进行趣味教育,就要让学生领会学习的乐趣,不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。"这就要求教师要开展趣味教育,就要做到( )。
A. 经常开展课外活动,丰富学生课余生活
B. 结合多种教学方法,建立快乐学习课堂
C. 培养学生学习兴趣,引导学生主动学习
D. 积极创设问题情境,满足学生求知需要
[单选题]有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。
A. 有些外表像鸟的动物不是鸟
B. 有些外表像鸟的动物是鸟
C. 有些不是鸟的动物外表不像鸟
D. 有些鸟外表不像鸟
[单选题]最早提出教育具有教育性的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳
[单选题]小学儿童思维发展的主要特点为( )。
A. 由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B. 由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C. 由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D. 由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
[单选题]问题解决过程中的首要环节是( )。
A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出问题
D. 检验假设
[单选题]德育过程的基本矛盾是( )。
A. 知与行的矛盾
B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D. 学生的上进心与情性之间的矛盾
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