【名词&注释】
理论研究(theoretical research)、客观性(objectivity)、教师队伍(teachers)、高素质(high quality)、道德感(moral sense)、理智感(rational feeling)、智力活动过程、有助于(helpful to)、教育管理部门、紧密配合(leakprooffit)
[单选题]()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要瓶颈。
A. 教育管理部门的支持
B. 校内各部门的紧密配合(leakprooffit)
C. 理论研究滞后
D. 高素质专业教师队伍的缺乏
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学习资料:
[单选题]在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是()。
A. A、理智感
B. B、美感
C. C、激情
D. D、道德感
[多选题]发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A. 有助于(helpful to)学后长时记忆;
B. 有助于(helpful to)智力的发展;
C. 容易获得成就感的满足;
D. 有助于(helpful to)以后的独立求知与研究
[单选题]“理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。
A. 客观性
B. 移情作用
C. 敏感性
D. 心胸豁达
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