【名词&注释】
开放性(open)、性知识(sexual knowledge)、解决问题(solving problems)、布鲁纳(bruner)、皮亚杰(piaget)、教育家(educator)、哲学家(philosopher)、奠基人(founder)、教育学家(educationist)
[多选题]下列各项中,属于科学探究学习要素的有()。
A. 设计实验
B. 结论与表达
C. 寻求实证
D. 猜想和假设
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学习资料:
[单选题]近代德国著名的哲学家(philosopher)、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人(founder)()提出了“讲授―接受”教学模式。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳
[单选题]对科学情感态度与价值观方面的评价重点是:应抓住学生对待科学学习与探究活动中的()进行。
A. 态度
B. 情感
C. 价值观
D. 态度和情感
[单选题]“指导―发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家(philosopher)、心理学家和教育学家(educationist)()。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳
[单选题]明确告知或提供预期结果,帮助学生根据收集到的数据进行分析,解决问题的探究活动,属于()。
A. 验证性活动
B. 结构化探究
C. 引导型探究
D. 开放性探究
[多选题]概念性知识具体包括()。
A. 类别与分类的知识
B. 原理与概括的知识
C. 具体细节和要素的知识
D. 理论、模式与结构的知识
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