开展“三严三实”专题教育，是（），对于进一步增强党的创造力凝聚

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、家庭教育(family education)、领导干部(leading cadres)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、共产党人(communists)、以身作则(set an example)、诲人不倦、团结友爱(solidarity and friendship)、“耳边风”、全面发展。

[多选题]开展“三严三实”专题教育，是（），对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局，具有十分重要的现实意义。

A. A.党的群众路线教育实践活动的延展深化B.持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措C.严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手D.一次普通的政治学习

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教师的基本职责是（）。

A. A．教书育人
B. B．热爱科学
C. C．诲人不倦
D. D．以身作则

[单选题]孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。

A. A．走路身体一定要端正
B. B．对学生下命令一定要正确
C. C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D. D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

[单选题]教育从本质上来说，是通过（）来构成的。

A. A．情感关系
B. B．师生关系
C. C．伦理关系
D. D．教学关系

[单选题]随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长，让家长成为自己的"助教"
C. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长

[单选题]教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A. 师生关系
B. 同事关系
C. 师长关系
D. 师教关系

[单选题]不属于教师专业标准基本理论的一项是（）

A. A、师德为先B、爱岗敬业C、能力为重D、终身学习

[单选题]良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）

A. A、瞬时作用
B. B、长期作用
C. C、直觉作用
D. D、理智作用

[单选题]所有领导干部都必须把（）当作政治必修课来认真对待，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，永葆共产党人政治本色

A. A、爱国敬业B、明礼诚信C、反腐倡廉D、团结友爱^{(solidarity and friendship)}

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9pw4o3.html