2022第十章家庭社会工作题库每日一练精选(09月04日)

1. [单选题]刘先生一家原本非常和睦，但自从独生女儿去外地上大学后，妻子便开始不安，担心女儿不适应独立生活，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者应以（）理论为基础开展家庭辅导。

A. 生态系统
B. 家庭系统
C. 家庭生命周期
D. 家庭关系

2. [单选题]阿美今年32岁，离婚后独自一人来到城市打工，把女儿留在了农村。因为怕耽误孩子的学习，阿美在城市找到了一份稳定的工作后，把8岁的女儿带到了城市。可是，不久阿美就发现，女儿除了不适应城市的学习生活外，还有一些令人讨厌的行为习惯，如随地乱扔东西、不整理自己的学习用具等。母女俩经常为此发生口角，争吵之后女儿总是喊着要回老家，这让阿美感到很苦恼，于是向居委会的社会工作者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员^{(family members)}之间的互动交流方式之后，运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的过程中依据的是（）的基本假设。

A. 家庭支持是家庭成员^{(family members)}社会生活的基础
B. 家庭中心视角是把握家庭成员^{(family members)}需求的关键
C. 家庭危机是促使家庭成员^{(family members)}改变的重要契机
D. 生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据^{(important basis)}

3. [单选题]小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背^{(rote learning)}，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A. 家庭个别化原则
B. 家庭成员^{(family members)}需求满足原则
C. 家庭处境化原则
D. 家庭成员^{(family members)}增能原则

4. [单选题]阳阳是个追求完美的学生，经常起早贪黑的学习，浏览各种图书，希望在学习上保持优势，但是由于感冒导致这次月考测试成绩排在了第二名，内心十分沮丧，闷闷不乐，觉得其他同学都在看自己笑话，不想跟同学说话。作为一名学校社会工作者，针对阳阳问题开展个案服务，主要应该（）。

A. 让其他同学不要打扰阳阳学习
B. 改变阳阳不合理的认知信念
C. 鼓励阳阳和其他同学分享自己的感受
D. 给阳阳辅导功课，在下次考试时争取获得第一名

5. [单选题]社区教育活动都是以（）为核心展开的。

A. 社会工作者
B. 社区居民
C. 学习
D. 工作

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