【导读】
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1. [单选题]有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于()。
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 转折期(turning period)
2. [单选题]在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。
A. 意义记忆
B. 理解记忆
C. 机械记忆
D. 逻辑记忆
3. [单选题]艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。
A. 获得完善感,避免失望或厌恶感
B. 获得勤奋感,克服自卑感(sense of inferiority)
C. 获得亲密感,避免孤独感
D. 获得繁衍感,避免停滞感
4. [单选题]艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。
A. 获得繁衍感,避免停滞感
B. 获得主动感,克服内疚感
C. 获得完善感,避免失望或厌恶感
D. 获得亲密感,避免孤独感
5. [单选题]第一逆反期一般发生在()。
A. 1~2岁
B. 2~3岁
C. 3~4岁
D. 4~5岁
6. [单选题]直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
A. 是事物的外表的直观形象特征
B. 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C. 是以事物的本质特征和内在联系为主的
D. 是事物的运动性特征
7. [多选题]幼儿想象发展的特点为()。
A. 无意想象经常出现(often appear),有意想象日益丰富
B. 年幼儿童的想象易受各种规则束缚
C. 再造想象占主要地位,创造想象开始发展
D. 富有创造想象潜能
8. [单选题]最早正式研究老年心理的心理学家()。
A. 荣格
B. 皮亚杰
C. 霍尔
D. 格塞尔
9. [单选题]皮亚杰认为儿童一般在()岁左右达到守恒,这时儿童能意识到一个维度的变化总是伴随着另一维度的改变。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
10. [单选题]()意识的建立,标志着儿童的社会自我(social self)观念趋于形成。
A. 角色
B. 性别
C. 集体
D. 自尊