对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（ ）。

【名词&注释】

人性论(theory of human nature)、进化论(evolutionism)、舆论监督(supervision by public opinion)、道德行为(moral behavior)、先验论(apriorism)、正面教育(positive education)、教育与自我教育相结合、主观唯心主义(subjective idealism)

[多选题]对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（ ）。

A. 道德认识是基础；
B. 道德情感和道德意志是两个重要的内在条件；
C. 道德信念是核心；
D. 道德行为是认知的结果；
E. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]师德教育的一般方法包括（）。

A. 相互教育与自我教育相结合；
B. 日常教育和系统教育相结合；
C. 软性手段和综合手段相结合；
D. 榜样引导和舆论监督相结合；
E. 正面教育^{(positive education)}与反面教育相结合

[单选题]各种主观唯心主义^{(subjective idealism)}在道德起源问题上的观点（）

A. A、神启论或天道论
B. B、人性论或先验论
C. C、感觉论或幸福论
D. D、本能论或进化论

[单选题]马克思主义认为经济与道德的关系是（）

A. A、经济决定道德
B. B、道德决定经济
C. C、道德与经济无关
D. D、道德可以还原为经济

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9pkz34.html