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家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富,为了补贴家用,每周有

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  • 【名词&注释】

    师生关系(teacher-student relationship)、课外活动(extracurricular activities)、教学工作(teaching work)、成就动机(achievement motivation)、行政处分(administrative sanction)、教育行政部门(educational executive organizations)、各种因素(various factors)、第三十七条、无可厚非、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富,为了补贴家用,每周有4天晚上在家里辅导学生,但所收费用不高。由于精力不济,只能推托学校安排的课外活动课程,马老师的做法( )。

  • A. 可以理解,因为学校的安排本就不合理
    B. 无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
    C. 应予制止,这已影响了师生关系的和谐
    D. 应予处理,违规违纪且影响了正常教学

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  • 学习资料:
  • [单选题]有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生80分,乙生100分。结果两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是( )。
  • A. 甲生的挫折心理大于乙生
    B. 甲生的挫折心里小于乙生
    C. 两生一样大
    D. 无法判定

  • [单选题]"人心不同,各如其面"这句俗话为人格的哪种特点做了最好的诠释?( )
  • A. 稳定性
    B. 独特性
    C. 整合性
    D. 功能性

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