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专家教师之所以具备其出色的教学专长,是因为他拥有()。

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  • 【名词&注释】

    环境管理(environmental management)、社会环境(social environment)、认知疗法(cognitive therapy)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、社会资源(social resources)、系统脱敏法(systematic desensitization)、学科知识(subject knowledge)、善解人意、时间管理策略(strategy of time managing)

  • [单选题]专家教师之所以具备其出色的教学专长,是因为他拥有()。

  • A. A、高智商
    B. B、对所教学科的热爱
    C. C、对所教学生的热心、友好、善解人意的品质
    D. D、学科知识(subject knowledge)专长、课堂管理专长、教学专长和诊断专长

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  • 学习资料:
  • [多选题]下列属于资源管理策略的是()。
  • A. 时间管理策略(strategy of time managing)
    B. 学习环境管理策略
    C. 努力管理策略
    D. 社会资源利用策略
    E. 调节策略

  • [多选题]教育心理学中研究的学校教育教学的主体是()
  • A. 施教者
    B. 受教育者
    C. 教育内容
    D. 教育环境

  • [单选题]学校教育中学、教与环境三者之间的关系是()。
  • A. D

  • [单选题]识记过的东西未强化导致遗忘,这种对遗忘的解释称之为()。
  • A. 干扰说
    B. 痕迹消退说
    C. 压抑说
    D. 形式训练说

  • [单选题]教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理规律()。
  • A. 家庭教育
    B. 学校教育
    C. 社会环境
    D. 物质环境

  • [多选题]操作条件作用说将强化分为()。
  • A. 正强化
    B. 内部强化
    C. 负强化
    D. 替代强化

  • [单选题]系统脱敏法(systematic desensitization),这属于()。
  • A. 行为演练方法
    B. 认知疗法
    C. 理性情绪疗法
    D. 田森疗法

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