小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。

【名词&注释】

性行为(sexual behavior)、元认知知识(meta-cognitive knowledge)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、元认知体验(primary cognitive experience)、行为习惯培养、元认知监控(cognitive monitoring)、中心环节(central link)、道德行为习惯(moral behavior habit)、注意力集中(attention focus)、元认知观念

[单选题]小学生道德行为习惯^{(moral behavior habit)}培养的中心环节^{(central link)}是（）。

A. “讲”
B. “带”
C. “表扬”
D. “练”

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学习资料：

[单选题]儿童多动症最突出的症状是（）。

A. 注意力集中^{(attention focus)}困难
B. 活动过多
C. 冲动性行为
D. 学习困难

[单选题]（）本身是主体意识到的缺乏状态，只是一种静止的、潜在的动机，表现为一种愿望、意向。

A. 动机
B. 诱因
C. 需要
D. 兴趣

[多选题]元认知由（）组成。

A. 元认知知识
B. 元认知观念
C. 元认知体验
D. 元认知监控

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