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被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人

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    道德规范(moral norm)、合法权益(legal rights)、道德行为(moral behavior)、精神力量(spiritual power)、行政处分(administrative sanction)、阶级社会(class society)、教育行政部门(educational executive organizations)、工作单位(work unit)、道德意志薄弱、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。

  • A. 向当地党委提出申诉
    B. 向当地纪检部门提出申诉
    C. 向当地法院提起诉讼
    D. 向教育行政部门(educational executive organizations)提出申诉

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育的社会属性不包括( )。
  • A. 教育的阶级性
    B. 教育的永恒性
    C. 教育的历史性
    D. 教育的主导性

  • [单选题]学生心理健康教育的主要场所是( )。
  • A. 家庭
    B. 社会
    C. 学校
    D. 工作单位(work unit)

  • [单选题]有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事,其主要原因是这些学生( )。
  • A. 缺乏正确的道德认识
    B. 缺乏良好的道德情感
    C. 没有掌握正确的道德行为方式
    D. 道德意志薄弱

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